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El origen de la Vida

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El debate _ Actividad 1

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Partes proyecto Tecnológico

  La   introducción   es la parte inicial de un texto, en la que se sitúa al lector en contexto y se le brinda la información principal sobre el tema que será tratado en el   desarrollo   y que se retomará en las   conclusiones . Esta sección es la primera oportunidad que tiene el autor de dirigirse al lector, es la que inaugura un texto. Por lo tanto, es el momento de captar la atención o el interés del público, y también de brindarle un panorama general sobre el tema que se abordará. Muchas veces se ofrecen, además, las herramientas conceptuales que facilitan la comprensión del texto o se aclara información pertinente sobre lo que se está por leer. En función de esto, en una introducción suelen responderse una o varias de las siguientes preguntas: ¿Qué?  Es la descripción del tema que se abordará en el trabajo. ¿Por qué?  Es la razón que motiva al autor o investigador a realizar el trabajo. ¿Para qué?   Son los propósitos y el alcance que pretende tener el trabajo. ¿Cómo?  Es la meto

Cómo debatir

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Simbología Electrica

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circuitos Eléctricos

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Un circuito eléctrico es el conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que permiten generar, transportar y utilizar la energía eléctrica con la finalidad de transformarla en otro tipo de energía como, por ejemplo, energía calorífica (estufa), energía lumínica (bombilla) o energía mecánica (motor). Los elementos de un circuito eléctrico que se utilizan para conseguirlo son los siguientes:  Generador. Parte del circuito donde se produce la electricidad, manteniendo una diferencia de tensión entre sus extremos. Conductor. Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el generador. Resistencia eléctrica. Son elementos del circuito que se oponen al paso de la corriente eléctrica. Interruptor. Elemento que permite abrir o cerrar el paso de la corriente eléctrica. Si el interruptor está abierto no circulan los electrones y si está cerrado permite su paso

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1. Consulta la información abrir información 2. Realice un mapa conceptual o cuadro sinóptico con la información consultada

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