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Mostrando entradas de 2026
Energía eólica- noveno
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1. leer sobre la energía eolica https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/energia-eolica 2. Desarollar el siguiente cuestionario Cuestionario de Comprensión Lectora: Energía Eólica Basado en el recurso: Energía Eólica: qué es, cómo funciona y sus ventajas - Iberdrola I. Fundamentos y Origen 1. Relación Solar: Según el texto, ¿cuál es el papel de la radiación solar en la formación del viento y por qué este fenómeno no ocurre de manera uniforme en toda la Tierra? 2. Definición Técnica: Explique con sus propias palabras qué es la energía eólica y mencione los dos tipos de energía mecánica que intervienen antes de su conversión final. II. El Proceso de Transformación 3. Componentes Críticos: Describa la función específica de la 'multiplicadora' dentro de un aerogenerador. ¿Qué cambio numérico exacto realiza en las revoluciones por minuto (rpm)? 4. Flujo Energético: El texto describe una cadena de transformación. Detalle el recorrido de la energía desde que el viento cho...
Ejes temáticos Etica 9
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Ejes temáticos Actividad Elige un valor que consideres fundamental para mejorar la convivencia: respeto, responsabilidad, solidaridad, honestidad, empatía, tolerancia, amistad, justicia, etc. En una página del cuaderno, escribe en el centro: “Si todos practicáramos __________, nuestro mundo sería…” Alrededor de esa frase, realiza un dibujo creativo que represente cómo sería el colegio, la familia o la comunidad si todas las personas practicaran ese valor. Agrega 3 elementos simbólicos al dibujo. Por ejemplo: ❤️ Un corazón → empatía. 🤝 Dos manos → solidaridad. 🌱 Una planta → crecimiento y esperanza. Finalmente, escribe una frase de máximo 2 líneas que invite a los demás a practicar ese valor.
ejes temáticos religión Décimo
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ejes temáticos grado Noveno tercer periodo
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Ejes Temáticos - Octavo- Tercer periodo
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Prompt camiseta de Colombia
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Diseña una camiseta oficial inspirada en la selección Colombia para la Copa Mundial de Fútbol. Mostrar la camiseta completa por ambos lados (vista frontal y vista posterior) en una presentación tipo mockup profesional. Parte frontal: Color base amarillo intenso característico de Colombia. Detalles en azul y rojo en cuello, mangas y laterales. Diseño moderno y dinámico con patrones geométricos inspirados en la biodiversidad, montañas y cultura colombiana. Escudo de Colombia en el pecho. Estilo deportivo de alto rendimiento, tela premium con textura visible. Iluminación de estudio profesional. Parte posterior: Nombre: VLADIMIR Número: 16 Letras y números grandes en azul oscuro con bordes rojos. Diseño limpio y elegante, manteniendo la identidad visual de la selección. Presentación: Vista frontal y posterior lado a lado. Fondo oscuro con iluminación deportiva y efectos sutiles de estadio. Calidad ultra HD, hiperrealista, render 3D profesional, nivel de detalle extremo, diseño listo ...
Prompt para aplicar
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1. Afición mundialista Prompt: Diseña un póster vibrante del Mundial de Fútbol, mostrando aficionados de diferentes países celebrando juntos en un estadio moderno. Incluir banderas, confeti, luces, pantallas gigantes y una atmósfera de unión internacional. Estilo ilustración digital hiperrealista, colores intensos, composición dinámica, calidad 4K. 2. Balón del mundo Prompt: Crea una imagen artística donde un balón de fútbol se transforme en el planeta Tierra, rodeado por monumentos icónicos de distintos países, fuegos artificiales y jugadores en acción. Estilo futurista, iluminación cinematográfica, detalles ultra realistas, alta definición. 3. Mundial infantil y educativo Prompt: Diseña una escena alegre y colorida de niños de diferentes nacionalidades jugando fútbol alrededor del mundo. Incluir elementos educativos, diversidad cultural, sonrisas, mascotas deportivas y paisajes representativos de varios continentes. Estilo animación 3D tipo película infantil, col...
Test de lectura- semana 18
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Actividad de décimo CAP
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# Aplicaciones 1 BASF Agro 2 canopeo 3 Agricolum 4 Auravant 5 Trazar Agro 6 Farmbrite 7 Control Ganadero 8 Instacrops 9 Agroptima Seleccione la aplicación que relaciona su código estudiantil. 2 Construye una presentación de la herramienta usando diapositivas (Herramienta sugerida: Canva). Realizar exposición de la herramienta de manera presencial o virtual
El prompt- actividad octavo
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Actividad grado Noveno- Informática
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Desarrollo de la Actividad 1. Motivación e introducción El estudiante observará y reflexionará sobre la siguiente pregunta: ¿Cómo pueden los teléfonos celulares ayudar a los campesinos en su trabajo diario? Luego escribirá en su cuaderno: ¿Qué aplicaciones conoce? ¿Para qué cree que sirven en el campo? ¿Qué problemas podrían ayudar a solucionar? 2. Exploración en internet El estudiante deberá ingresar a internet y buscar aplicaciones móviles relacionadas con: Clima y pronóstico del tiempo Cultivos y agricultura Ganadería Compra y venta de productos agrícolas Mapas y ubicación Educación rural Puede explorar aplicaciones como: Agroclima Google Maps YouTube Plantix Weather Underground 3. Registro de información Completar una tabla en el cuaderno: Nombre de la aplicación ¿Para qué sirve? ¿Cómo ayudaría en el campo? ¿Es fácil de usar? Debe registrar mínimo 5 aplicaciones. 4. Actividad práctica Escoger una aplicación ...
Taller grado Noveno- Dispositivos electricos
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Actividad Autónoma: Exploración de los Dispositivos Eléctricos de Mi Casa Tema Reconocimiento y uso de los dispositivos eléctricos del hogar. Objetivo Identificar los dispositivos eléctricos que hay en casa, reconocer para qué sirven y promover su uso seguro y responsable. Desarrollo de la Actividad 1. Observa y Explora Con ayuda de un adulto, recorre diferentes espacios de tu casa (cocina, sala, habitaciones, patio, etc.) e identifica los dispositivos eléctricos que encuentres. Ejemplos: Televisor Nevera Licuadora Ventilador Computador Lavadora Cargador de celular Bombillos 2. Completa la Tabla Dispositivo eléctrico ¿Para qué sirve? ¿En qué lugar está? ¿Quién lo usa? Ejemplo: Televisor Ver programas y videos Sala Toda la familia 3. Dibuja tu Dispositivo Favorito En una hoja, realiza un dibujo del dispositivo eléctrico que más te guste y escribe: Su nombre Para qué sirve Cómo debemos cuidarlo
Principios del sistema de responsabilidad legal en adolecentes
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Herramientas para crear videos con IA
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Actividad Tablas Grado Sexto
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Caso 1: Comercialización Local de Maíz Contexto y Problema: Una asociación de pequeños productores de un municipio en la provincia de Gutiérrez necesita evaluar cómo les fue con la venta de sus cosechas durante el último trimestre del año. El tesorero de la asociación tomó apuntes en su cuaderno de forma narrativa, pero necesita presentar un informe claro en la próxima asamblea veredal para que los campesinos entiendan qué variedad fue más rentable. Información proporcionada a los estudiantes: "Durante el mes de octubre, los productores lograron cosechar 150 bultos de maíz amarillo, los cuales se vendieron en el mercado local a un precio de $80,000 cada uno. Para noviembre, las lluvias afectaron un poco el secado, pero se sacó la cosecha de maíz blanco, logrando 120 bultos que se vendieron a un mejor precio: $95,000 por bulto. Finalmente, en diciembre, la producción fue excelente; se sacaron 200 bultos de maíz amarillo que se comercializaron a $85,000 cada uno, y 90 bultos de ...
Ejes temáticos - grado Séptimo
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Test de lectura 11-semana 12
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Ejes temáticos - grado décimo- Religión
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Ejes tématicos - Etica- Noveno
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Cuestionario el internet Grado Octavo
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Test de lectura 11 semana 8
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La lista de materiales y El presupuesto
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En el cuaderno: 1. Realice una lista de los materiales que necesitaria para construir la solución. 2. Complete la tabla Articulo Medida Cantidad Valor unitario Valor Total Ejemplo: Arroz Libra 5 3000 15000 Subtotal (suma de los valores totales) IVA 19% 19% del subtotal Imprevisto 10% 10% del subtotal Total Suma de subtotal, IVA e imprevisto
La tecnología y el campo - Décimo
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Relación entre el campo y la tecnología Actividad inicial individual Responde en tu cuaderno: ¿Qué tecnologías conoces que se utilicen en el campo? ¿Crees que la tecnología mejora o perjudica la vida rural? ¿Por qué? ¿En tu región has visto tecnología aplicada al campo? Describe un ejemplo. Busca información en internet, libros o material proporcionado por el docente sobre: ✅ Tecnologías utilizadas en el campo (ejemplos: drones agrícolas, riego automático, apps agrícolas, maquinaria moderna, sensores climáticos, energías renovables rurales). Completa la siguiente tabla: Tecnología ¿Para qué sirve? Beneficios Posibles problemas Responde de mane...